Как ученики и учителя второй школы в Колодищах сняли военную драму, от которой ком в горле
В канун Дня Победы каждый из нас так или иначе возвращается мыслями к тем страшным событиям. Кто-то навещает родных, кто-то молча пересматривает старые фотографии. А творческая группа Колодищанской средней школы №2 пошла другим путем — сняла короткометражную военную драму, основанную на реальной истории. Мы побывали на премьерном показе и делимся впечатлениями.
Предыстория: три фильма и полгода подготовки
К слову, это не первый опыт педагогов и учащихся Колодищанской средней школы № 2. Ранее они уже представили два короткометражных фильма о подвигах белорусского народа — «Связная» и «Песня». Кстати, «Песня» стала финалистом международного кинофестиваля «Листопад-2025»! В этом году творческая группа выпустила третью военную драму — «Тропа».
В её основе — реальная история. Авторы предлагают зрителю самому ответить на два главных вопроса: возможно ли остаться человеком в кровавой мясорубке войны? И где проходит грань между добром и злом?
Премьера состоялась 8 мая. В школе устроили концерт, посвященный Великой Победе: вручали значки октябрятам, поздравляли ветеранов, принимали новых ребят в военно-патриотический клуб «Полигон». А затем всем показали фильм.
О чем фильм (осторожно, спойлеры)
Черно-белая картина начинается с воспоминаний мужчины о сыне. Они играют в мяч, общаются — всё хорошо. Но резкая смена кадра: больничная палата, маленький мальчик с жаром на лице, отец протирает ему лоб. Ни одной реплики, только тревожная музыка и взгляды, в которых читается всё. А затем тишину разрывает крик отца.

Появляется красная заставка «Тропа». Действие разворачивается в марте 1944 года в оккупированной деревне. Местный староста Игнат собирает у жителей еду — с презрением, властно, бесчеловечно. Тем временем мальчик с раной прячется за деревом от немцев. Ему удаётся добежать до деревни. Это Ваня Фомичев, маленький связной. Его задача была — передать партизанам, что немцев в деревне стало больше, а значит, именно здесь можно нанести удар.
Кульминация наступает, когда Игнату рассказывают о мальчике. Он берёт немца и идёт на поиски. Они врываются в дом к матери Вани. Немец обследует дом, находит мальчика в сарае. Ваня трясущимися руками наставляет на него пистолет… Но немец спокойно смотрит, медленно подходит — и забирает оружие, не выдав ребёнка. А затем убивает Игната и приказывает семье бежать.


Этого немца зовут Вильгельм Грасс. Это тот самый мужчина, чьи воспоминания мы видели в начале. Вероятно, он спас мальчика, потому что у самого был сын…
Иван Фомичев выжил, стал партизаном и сорвал немецкую операцию под Слуцком. 20 марта 1944 года Вильгельм Грасс будет расстрелян Вермахтом. А через пару месяцев начнется операция «Багратион».
Первые эмоции: тяжесть и легкость одновременно
Фильм длится всего 19 минут. В зале дети шептались: «Ну и чего ты его убил?!» (направляя вопрос мальчику в отношении немца). У нас после просмотра остались смешанные чувства. Глаза ребенка, немца, взгляды — вот что здесь главное и говорит громче слов. Суть картины раскрывается не во время просмотра, а в послевкусии.
Осознание приходит позже, когда прокручиваешь в голове: «Что я только что посмотрел?» — и внутри образуется тот самый ком, и ты сам себе задаешь вопрос: «А как бы поступил я?»

Остаться человеком можно. И это выбор каждого. Можно быть бесчеловечным, как Игнат, а можно пойти другой дорогой, как немец. Нравственный выбор всегда остается за конкретным человеком — вне зависимости от его национальности.
Как рождалось кино: взгляд создателей
Это не первая картина творческой группы школы. Однако именно она была более приближена к настоящему кинематографичному процессу.

— Мама главной героини фильма «Песня» рассказала эту историю о своей бабушке. В реальности немец не убивал старосту, а просто промолчал, что нашел мальчика. Но мы решили добавить художественный замысел и завершить острый конфликт. Мы обостряем вопрос: где грань? Убить одного и спасти других. Будет ли сам немец считать себя убийцей или спасителем? Правильно ли, что его самого расстреляют за это? Понятно одно — он спас мальчика, который впоследствии помог партизанам, — рассказали режиссеры-сценаристы Алексей Саунин и Александр Ильенков.
Это первый опыт игрового художественного кино для команды. Подготовка заняла полгода: сценарий, репетиции, музыка. Сами съемки длились пять полных дней с выездом в деревню Двесница.
Вся съемочная группа — 22 человека. Настоящий кинопроцесс со своей зоной ответственности у каждого.

Отдельное место в этой короткометражке занимает музыкальное сопровождение, которое и вызывает волнительные эмоции внутри. Всю музыку написала учитель школы Татьяна Шурпакова. Основа — фортепиано, аранжировка — скрипка и виолончель.
Что сказали о фильме те, кто пережил войну?
На премьере были ветеран Великой Отечественной, ребенок войны Ивановская Ираида Ивановна и еще одна ветеран Великой Отечественной войны Лифарь Людмила Алексеевна.


— Я прошла войну и скажу, что фильм правильный. Может, и попадался кому-то такой немец с душой. Но я в войну таких не встречала. Немцы — изверги. Они заражали глаза, тифом… Это было страшно. Мы помогали партизанам: шили белье, пороли парашюты. Мне тогда было восемь лет, — рассказала Людмила Алексеевна.
При этом ветеран соглашается: показать, что враг может быть другим, — тоже правильно.
— После войны в деревне нас хотели спалить. Есть было нечего, мы пошли в лес за ягодами. Встретили немца, который кричал «бутер», а я протянула ему землянику. Он закричал «Капут» — и убежал, — вспоминает Людмила Алексеевна.

Ираида Ивановна внимательно слушала и поддерживала: «Да, да. Вы так хорошо помните…» Как видим, Людмила Алексеевна и сама была примером человечности. А её муж, Василий Михайлович, дошел до Берлина.
Обе женщины смотрели фильм, будто не находясь в зале. Уверены — перед их глазами были не кадры кино, а те самые воспоминания, когда они проживали это всё вживую.
Рекомендуем