Учила хип-хоп, а теперь ставит народные танцы — история хореографа из Мачулищ
За плечами Анастасии Гуринович – годы тренировок, сменяющие друг друга танцевальные стили и получение диплома Минского государственного колледжа искусств. Сегодня она молодой специалист, который не просто учит жителей Мачулищей красиво двигаться, но и наполняет местную культурную жизнь новым смыслом. Девушка рассказала о профессиональном выборе, переходе из уличного хип-хопа в народную хореографию и творческих планах.
От стрит-дэнса до народного творчества
Путь Анастасии в мир танца начался задолго до поступления. Имея базу спортивной гимнастики и практический опыт в уличных стилях – хип-хопе, хаусе и брейк-дэнсе – девушка решила освоить новое направление. Говоря о первых шагах в колледже, Анастасия с улыбкой вспоминает, с какими сложностями пришлось столкнуться на старте:
– Так как я никогда не танцевала в народном направлении, первые полтора года мне было трудно, но одновременно и интересно вливаться в систему народного танца. Со времен я искренне полюбила то, что делаю. Также в колледже у нас была классика, и современный танец – там я чувствовала себя привычнее и увереннее.


Большую роль в становлении хореографа сыграли педагоги шоу-балета «Стрекоза» и опыт участия в коллективе «Чабарок», где закладывался фундамент преподавательской и сценической дисциплины.
Гармония хореографии и режиссуры
Главная уникальность образовательного багажа Анастасии заключается в его многогранности. Поступив в колледж после 11 класса, она освоила сразу две смежные сферы, получив квалификацию не только хореографа, но и организатора социально-культурной деятельности. Синтез навыков позволяет ей не ограничиваться постановкой танцевальных номеров, а подходить к работе комплексно: разрабатывать сюжеты мероприятий, проводить интерактивы и мастер-классы. Девушка признается, что эта универсальность открыла для нее новые горизонты.
– Эта сфера запала мне в душу! Я могу сама организовать праздник или развлекательную программу для детей, гармонично вплетая туда свою главную страсть – танцы и мастер-классы, – рассказывает девушка.
Почему именно Мачулищи
Первый практический опыт Анастасия получала в Ратомке, однако поиски идеального места для старта карьеры привели ее в Мачулищи. Молодой и сплоченный коллектив центра культуры и досуга, активное местное сообщество и всесторонняя поддержка коллег стали решающими факторами при выборе места распределения.


Оценивая роль практики в становлении специалиста, Анастасия подчеркивает важность работы в «полевых» условиях:
– В колледже мы организовывали мероприятия по четким критериям и списку, рядом всегда был педагог. На практике же ты предоставлен сам себе. Появляется огромная ответственность. Практического опыта и понимания этих нюансов адаптироваться было бы невероятно сложно.
Готова менять культурную жизнь района
В Мачулищанском ЦКиД Анастасия запустила два разноплановых проекта: детский ансамбль современного эстрадного танца «Лайм» (для ребят 8–14 лет) и группу для взрослых спортивно-танцевальное кардио «Прогресс». Разница между обучением детей и взрослых требует от хореографа тонкого психологического подхода. Рассуждая о работе с юными воспитанниками, Анастасия отмечает необходимость бережного отношения:
– С детьми главное – не обидеть. Ты сразу видишь, кому стоит подтянуть растяжку или поработать над формой, и это всегда нужно преподносить в мягкой форме.

В работе с аудиторией старшего возраста приоритеты меняются, здесь на первый план выходит эмоциональная разгрузка.
– Взрослые приходят с четким запросом: они хотят отдохнуть душой, сменить обстановку и забыть о повседневном быте, а я им в этом помогаю, – рассказывает Анастасия. – Для них занятие – это возможность эмоциональной перезагрузки.
Рабочий график молодого педагога уже расписан буквально по минутам: за ее плечами участие в проекте «Интересная пятница», проведение интерактивов, чествование комбайнеров-тысячников и поздравление военнослужащих. Прямо сейчас – подготовка к районным «Дажынкам» и Дню села.